Liên hệ
Công ty cổ phần công nghệ TEX Việt Nam
Địa chỉ: Tổ 11, Thị Trấn Đông Anh, Hà Nội
Năm học 2026-2027 · 90 phút · tự luận (đọc hiểu và viết). Tải file Word để chỉnh theo phân phối chương trình của trường, hoặc dùng ma trận này để tạo đề bằng AI.
Vuốt ngang để xem hết bảng.
| TT | Nội dung kiến thức | Đơn vị kiến thức | Số câu hỏi theo mức độ nhận thức | Tổng số câu/ý | Tỉ lệ (%) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Phần I: Đọc hiểu | Phần II: Viết (tính theo ý) | |||||||||
| NB | TH | VD | NB | TH | VD | |||||
| 1 | Đọc hiểu | Ngữ liệu ngoài sách giáo khoa: Nguyễn Du – “Những điều trông thấy mà đau đớn lòng” (truyện thơ Nôm (Truyện Kiều), thơ chữ Hán của Nguyễn Du); Ghi chép và tưởng tượng trong kí (tuỳ bút, tản văn, kí) | 2 | 1 | 1 | 4 | 40% | |||
| 2 | Viết | Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) về một vấn đề gợi ra từ văn bản ở phần Đọc hiểu | 1 | 1 | 2 | 20% | ||||
| Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học hoặc Viết văn bản thuyết minh về một sự vật, hiện tượng trong đời sống xã hội | 2 | 1 | 1 | 4 | 40% | |||||
| Tổng số câu/ý | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 10 | 100% | ||
| Tổng điểm | 4 điểm | 6 điểm | 10 điểm | |||||||
| Tỉ lệ theo mức độ (NB – TH – VD) | Nhận biết 4 điểm (40%) – Thông hiểu 3 điểm (30%) – Vận dụng 3 điểm (30%) | |||||||||
Ghi chú: Phần I: mỗi câu 1,0 điểm. Phần II: câu 1 (đoạn văn) 2,0 điểm, câu 2 (bài văn) 4,0 điểm; điểm phần Viết chia theo mức độ, mỗi ý 1,0 điểm.
Vuốt ngang để xem hết bảng.
| TT | Nội dung kiến thức | Đơn vị kiến thức | Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá | Số câu hỏi theo mức độ nhận thức | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Đọc hiểu | Viết (ý) | ||||||||
| NB | TH | VD | NB | TH | VD | ||||
| 1 | Đọc hiểu | Ngữ liệu ngoài sách giáo khoa: Nguyễn Du – “Những điều trông thấy mà đau đớn lòng” (truyện thơ Nôm (Truyện Kiều), thơ chữ Hán của Nguyễn Du); Ghi chép và tưởng tượng trong kí (tuỳ bút, tản văn, kí) | Nhận biết: - Nhận biết được thể thơ, vần, nhịp, hình ảnh, từ ngữ và biện pháp tu từ trong truyện thơ Nôm (Truyện Kiều), thơ chữ Hán của Nguyễn Du. - Nhận biết được người kể chuyện, cảnh vật, con người, sự việc được ghi chép trong tuỳ bút, tản văn, kí. Thông hiểu: - Hiểu được tình cảm, cảm xúc của chủ thể trữ tình; nêu được chủ đề, thông điệp của bài thơ. - Phân tích được tác dụng của các yếu tố hình thức (thể thơ, hình ảnh, biện pháp tu từ). - Hiểu được cảm xúc, thái độ của người viết; phân tích được tác dụng của yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm. - Nêu được tác dụng của biện pháp tu từ lặp cấu trúc, biện pháp tu từ đối; một số hiện tượng phá vỡ những quy tắc ngôn ngữ thông thường: đặc điểm và tác dụng (tiếp theo) trong văn bản. Vận dụng: - Trình bày được cảm nhận, suy nghĩ của bản thân về một chi tiết, hình ảnh hoặc thông điệp của bài thơ. - Nêu được ấn tượng, suy nghĩ của bản thân về vẻ đẹp con người, cảnh vật được thể hiện trong văn bản. | 2 | 1 | 1 | |||
| 2 | Viết | Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) về một vấn đề gợi ra từ văn bản ở phần Đọc hiểu | Thông hiểu: - Giải thích được vấn đề; trình bày ý kiến bằng lí lẽ và bằng chứng xác thực. Vận dụng: - Đề xuất được giải pháp hoặc bài học phù hợp; diễn đạt mạch lạc, có sức thuyết phục. | 1 | 1 | ||||
| Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học hoặc Viết văn bản thuyết minh về một sự vật, hiện tượng trong đời sống xã hội | Nhận biết: - Xác định được đối tượng thuyết minh; bảo đảm bố cục văn bản thuyết minh. Thông hiểu: - Trình bày được thông tin chính xác, khách quan, theo trình tự hợp lí. Vận dụng: - Viết được văn bản hoàn chỉnh, sử dụng phù hợp các phương tiện hỗ trợ và cách diễn đạt sinh động. | 2 | 1 | 1 | |||||
Đăng nhập hoặc tạo tài khoản miễn phí
Số câu, dạng câu, mức độ và yêu cầu cần đạt
Theo phân phối chương trình của trường
Đủ số câu, dạng câu, mức độ; kèm đáp án
Công ty cổ phần công nghệ TEX Việt Nam
Địa chỉ: Tổ 11, Thị Trấn Đông Anh, Hà Nội
Bạn không thể tìm thấy câu trả lời bạn đang tìm kiếm?. Hãy liên hệ với chúng tôi qua: