Năm học 2026-2027 · 45 phút · trắc nghiệm kết hợp tự luận. Tải file Word để chỉnh theo phân phối chương trình của trường, hoặc dùng ma trận này để tạo đề bằng AI.
Vuốt ngang để xem hết bảng.
| TT | Nội dung kiến thức | Đơn vị kiến thức | Số câu hỏi theo mức độ nhận thức | Tổng số câu/ý | Tỉ lệ (%) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Phần I: TN nhiều phương án lựa chọn | Phần II: TN đúng/sai (tính theo ý) | Phần III: TN trả lời ngắn | Phần IV: Tự luận | |||||||||||||
| NB | TH | VD | NB | TH | VD | NB | TH | VD | NB | TH | VD | |||||
| 1 | Máy tính và cộng đồng | Thông tin và dữ liệu | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 25% | |||||||
| Xử lí thông tin | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 25% | |||||||||
| Thông tin trong máy tính | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 15% | |||||||||
| 2 | Mạng máy tính và Internet | Mạng máy tính | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 15% | |||||||
| Internet | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 20% | |||||||||
| Tổng số câu/ý | 7 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 27 | 100% | ||
| Tổng điểm | 3 điểm | 2 điểm | 2 điểm | 3 điểm | 10 điểm | |||||||||||
| Tỉ lệ theo mức độ (NB – TH – VD) | Nhận biết 4 điểm (40%) – Thông hiểu 3 điểm (30%) – Vận dụng 3 điểm (30%) | |||||||||||||||
Ghi chú: Phần I: mỗi câu 0,25 điểm; Phần II: mỗi ý 0,25 điểm (mỗi câu 4 ý = 1 điểm); Phần III: mỗi câu 0,5 điểm; Phần IV: mỗi câu 1 điểm.
Vuốt ngang để xem hết bảng.
| TT | Nội dung kiến thức | Đơn vị kiến thức | Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá | Số câu hỏi theo mức độ nhận thức | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TN nhiều lựa chọn | TN đúng/sai (ý) | TN trả lời ngắn | Tự luận | ||||||||||||
| NB | TH | VD | NB | TH | VD | NB | TH | VD | NB | TH | VD | ||||
| 1 | Máy tính và cộng đồng | Thông tin và dữ liệu | Nhận biết: - Nêu được khái niệm thông tin, dữ liệu, vật mang tin. Thông hiểu: - Phân biệt được thông tin với vật mang tin; nêu được mối quan hệ giữa thông tin và dữ liệu. Vận dụng: - Nêu được ví dụ minh hoạ tầm quan trọng của thông tin trong việc đưa ra quyết định. | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
| Xử lí thông tin | Nhận biết: - Nêu được các hoạt động cơ bản trong xử lí thông tin: thu nhận, lưu trữ, xử lí, truyền. Thông hiểu: - Giải thích được máy tính là công cụ hiệu quả để thu thập, lưu trữ, xử lí và truyền thông tin. Vận dụng: - Chỉ ra được các hoạt động xử lí thông tin và thiết bị tương ứng trong một tình huống cụ thể. | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| Thông tin trong máy tính | Nhận biết: - Biết được bit là đơn vị nhỏ nhất lưu trữ thông tin; nêu được các đơn vị đo dung lượng (byte, KB, MB, GB, TB). Thông hiểu: - Giải thích được có thể biểu diễn thông tin chỉ với hai kí hiệu 0 và 1. Vận dụng: - Đổi được giữa các đơn vị đo dung lượng; ước lượng được khả năng lưu trữ của thiết bị nhớ. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| 2 | Mạng máy tính và Internet | Mạng máy tính | Nhận biết: - Nêu được khái niệm, lợi ích của mạng máy tính và các thành phần chủ yếu của mạng. Thông hiểu: - Phân biệt được mạng có dây và mạng không dây; nêu được ví dụ về mạng máy tính. Vận dụng: - Chỉ ra được các thành phần của một mạng máy tính quen thuộc (ở trường, ở nhà). | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
| Internet | Nhận biết: - Nêu được khái niệm và một số đặc điểm chính của Internet. Thông hiểu: - Nêu được lợi ích của Internet và tác hại khi sử dụng Internet không đúng cách. Vận dụng: - Đưa ra được ví dụ về việc sử dụng Internet hợp lí phục vụ học tập, đời sống. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
Đăng nhập hoặc tạo tài khoản miễn phí
Số câu, dạng câu, mức độ và yêu cầu cần đạt
Theo phân phối chương trình của trường
Đủ số câu, dạng câu, mức độ; kèm đáp án
Công ty cổ phần công nghệ TEX Việt Nam
Địa chỉ: Tổ 11, Thị Trấn Đông Anh, Hà Nội

Bạn không thể tìm thấy câu trả lời bạn đang tìm kiếm?. Hãy liên hệ với chúng tôi qua: