Năm học 2026-2027 · 45 phút · trắc nghiệm kết hợp tự luận. Tải file Word để chỉnh theo phân phối chương trình của trường, hoặc dùng ma trận này để tạo đề bằng AI.
Vuốt ngang để xem hết bảng.
| TT | Nội dung kiến thức | Đơn vị kiến thức | Số câu hỏi theo mức độ nhận thức | Tổng số câu/ý | Tỉ lệ (%) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Phần I: Trắc nghiệm nhiều lựa chọn | Phần II: Tự luận | |||||||||
| NB | TH | VD | NB | TH | VD | |||||
| 1 | Giáo dục đạo đức | Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ | 1 | 1 | 1 | 3 | 7,5% | |||
| Yêu thương con người | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 17,5% | ||||
| Siêng năng, kiên trì | 2 | 1 | 3 | 7,5% | ||||||
| Tôn trọng sự thật | 3 | 2 | 2 | 1 | 8 | 27,5% | ||||
| Tự lập | 3 | 1 | 2 | 6 | 15% | |||||
| 2 | Giáo dục kĩ năng sống | Tự nhận thức bản thân | 2 | 2 | 2 | 1 | 7 | 25% | ||
| Tổng số câu/ý | 12 | 8 | 8 | 1 | 1 | 1 | 31 | 100% | ||
| Tổng điểm | 7 điểm | 3 điểm | 10 điểm | |||||||
| Tỉ lệ theo mức độ (NB – TH – VD) | Nhận biết 4 điểm (40%) – Thông hiểu 3 điểm (30%) – Vận dụng 3 điểm (30%) | |||||||||
Ghi chú: Phần I: mỗi câu 0,25 điểm; Phần II: mỗi câu 1 điểm.
Vuốt ngang để xem hết bảng.
| TT | Nội dung kiến thức | Đơn vị kiến thức | Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá | Số câu hỏi theo mức độ nhận thức | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TN nhiều lựa chọn | Tự luận | ||||||||
| NB | TH | VD | NB | TH | VD | ||||
| 1 | Giáo dục đạo đức | Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ | Nhận biết: - Nêu được một số truyền thống của gia đình, dòng họ. Thông hiểu: - Giải thích được một cách đơn giản ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ. Vận dụng: - Thực hiện được những việc làm phù hợp để giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ. | 1 | 1 | 1 | |||
| Yêu thương con người | Nhận biết: - Nêu được khái niệm và biểu hiện của tình yêu thương con người. Thông hiểu: - Giải thích được giá trị của tình yêu thương con người đối với bản thân, người khác và xã hội. - Nhận xét, đánh giá được thái độ, hành vi thể hiện tình yêu thương của người khác; phê phán biểu hiện trái với tình yêu thương. Vận dụng: - Thực hiện được những việc làm thể hiện tình yêu thương con người trong tình huống cụ thể. | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
| Siêng năng, kiên trì | Nhận biết: - Nêu được khái niệm và biểu hiện của siêng năng, kiên trì. Thông hiểu: - Giải thích được ý nghĩa của siêng năng, kiên trì. - Nhận xét, đánh giá được những biểu hiện siêng năng, kiên trì của bản thân và người khác. | 2 | 1 | ||||||
| Tôn trọng sự thật | Nhận biết: - Nhận biết được một số biểu hiện của tôn trọng sự thật. Thông hiểu: - Giải thích được vì sao phải tôn trọng sự thật. Vận dụng: - Luôn nói thật với người thân, thầy cô, bạn bè và người có trách nhiệm; không đồng tình với việc nói dối hoặc che giấu sự thật trong tình huống cụ thể. | 3 | 2 | 2 | 1 | ||||
| Tự lập | Nhận biết: - Nêu được khái niệm và biểu hiện của tự lập. Thông hiểu: - Giải thích được vì sao phải tự lập; đánh giá được khả năng tự lập của bản thân và người khác. Vận dụng: - Tự thực hiện được nhiệm vụ của bản thân trong học tập, sinh hoạt hằng ngày; không dựa dẫm, ỷ lại, phụ thuộc vào người khác. | 3 | 1 | 2 | |||||
| 2 | Giáo dục kĩ năng sống | Tự nhận thức bản thân | Nhận biết: - Nêu được thế nào là tự nhận thức bản thân. Thông hiểu: - Giải thích được ý nghĩa của tự nhận thức bản thân. - Tự nhận thức được điểm mạnh, điểm yếu, giá trị, vị trí, tình cảm, các mối quan hệ của bản thân. Vận dụng: - Biết tôn trọng bản thân; xây dựng được kế hoạch phát huy điểm mạnh và hạn chế điểm yếu của bản thân. | 2 | 2 | 2 | 1 | ||
Đăng nhập hoặc tạo tài khoản miễn phí
Số câu, dạng câu, mức độ và yêu cầu cần đạt
Theo phân phối chương trình của trường
Đủ số câu, dạng câu, mức độ; kèm đáp án
Công ty cổ phần công nghệ TEX Việt Nam
Địa chỉ: Tổ 11, Thị Trấn Đông Anh, Hà Nội

Bạn không thể tìm thấy câu trả lời bạn đang tìm kiếm?. Hãy liên hệ với chúng tôi qua: