Năm học 2026-2027 · 90 phút · tự luận (đọc hiểu và viết). Tải file Word để chỉnh theo phân phối chương trình của trường, hoặc dùng ma trận này để tạo đề bằng AI.
Vuốt ngang để xem hết bảng.
| TT | Nội dung kiến thức | Đơn vị kiến thức | Số câu hỏi theo mức độ nhận thức | Tổng số câu/ý | Tỉ lệ (%) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Phần I: Đọc hiểu | Phần II: Viết (tính theo ý) | |||||||||
| NB | TH | VD | NB | TH | VD | |||||
| 1 | Đọc hiểu | Ngữ liệu ngoài sách giáo khoa: Yêu thương và chia sẻ (truyện ngắn); Quê hương yêu dấu (thơ lục bát); Những nẻo đường xứ sở (kí, du kí) | 2 | 1 | 1 | 4 | 40% | |||
| 2 | Viết | Viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát | 1 | 1 | 2 | 20% | ||||
| Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em hoặc Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt | 2 | 1 | 1 | 4 | 40% | |||||
| Tổng số câu/ý | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 10 | 100% | ||
| Tổng điểm | 4 điểm | 6 điểm | 10 điểm | |||||||
| Tỉ lệ theo mức độ (NB – TH – VD) | Nhận biết 4 điểm (40%) – Thông hiểu 3 điểm (30%) – Vận dụng 3 điểm (30%) | |||||||||
Ghi chú: Phần I: mỗi câu 1,0 điểm. Phần II: câu 1 (đoạn văn) 2,0 điểm, câu 2 (bài văn) 4,0 điểm; điểm phần Viết chia theo mức độ, mỗi ý 1,0 điểm. Bài kiểm tra cuối kì đánh giá cả học kì; ngữ liệu đọc hiểu và đề viết ưu tiên các bài học sau kiểm tra giữa kì.
Vuốt ngang để xem hết bảng.
| TT | Nội dung kiến thức | Đơn vị kiến thức | Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá | Số câu hỏi theo mức độ nhận thức | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Đọc hiểu | Viết (ý) | ||||||||
| NB | TH | VD | NB | TH | VD | ||||
| 1 | Đọc hiểu | Ngữ liệu ngoài sách giáo khoa: Yêu thương và chia sẻ (truyện ngắn); Quê hương yêu dấu (thơ lục bát); Những nẻo đường xứ sở (kí, du kí) | Nhận biết: - Nhận biết được ngôi kể, người kể chuyện, chi tiết tiêu biểu, nhân vật, sự việc trong văn bản truyện ngắn. - Nhận biết được thể thơ, vần, nhịp, hình ảnh, từ ngữ và biện pháp tu từ trong thơ lục bát. - Nhận biết được người kể chuyện, cảnh vật, con người, sự việc được ghi chép trong kí, du kí. Thông hiểu: - Tóm tắt được nội dung chính; nêu được chủ đề, thông điệp của văn bản. - Phân tích được đặc điểm nhân vật và tác dụng của chi tiết, cách kể chuyện. - Hiểu được tình cảm, cảm xúc của chủ thể trữ tình; nêu được chủ đề, thông điệp của bài thơ. - Phân tích được tác dụng của các yếu tố hình thức (thể thơ, hình ảnh, biện pháp tu từ). - Hiểu được cảm xúc, thái độ của người viết; phân tích được tác dụng của yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm. - Nêu được tác dụng của cụm danh từ; cụm động từ và cụm tính từ; từ đồng âm và từ đa nghĩa trong văn bản. Vận dụng: - Nêu được bài học về cách nghĩ, cách ứng xử gợi ra từ văn bản; liên hệ với trải nghiệm của bản thân. - Trình bày được cảm nhận, suy nghĩ của bản thân về một chi tiết, hình ảnh hoặc thông điệp của bài thơ. - Nêu được ấn tượng, suy nghĩ của bản thân về vẻ đẹp con người, cảnh vật được thể hiện trong văn bản. | 2 | 1 | 1 | |||
| 2 | Viết | Viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát | Thông hiểu: - Trình bày được cảm xúc, suy nghĩ hoặc những nét tiêu biểu của đối tượng theo trình tự hợp lí. Vận dụng: - Diễn đạt chân thành, sinh động; dùng từ ngữ, biện pháp tu từ phù hợp. | 1 | 1 | ||||
| Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em hoặc Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt | Nhận biết: - Xác định được kiểu bài, ngôi kể và các sự việc chính. - Xác định được đối tượng cần tả hoặc bày tỏ cảm xúc; bảo đảm hình thức đoạn văn, bài văn. Thông hiểu: - Sắp xếp sự việc theo trình tự hợp lí; kết hợp kể với miêu tả, biểu cảm. - Trình bày được cảm xúc, suy nghĩ hoặc những nét tiêu biểu của đối tượng theo trình tự hợp lí. Vận dụng: - Viết được bài văn hoàn chỉnh, rút ra được ý nghĩa; diễn đạt sáng tạo. - Diễn đạt chân thành, sinh động; dùng từ ngữ, biện pháp tu từ phù hợp. | 2 | 1 | 1 | |||||
Đăng nhập hoặc tạo tài khoản miễn phí
Số câu, dạng câu, mức độ và yêu cầu cần đạt
Theo phân phối chương trình của trường
Đủ số câu, dạng câu, mức độ; kèm đáp án
Công ty cổ phần công nghệ TEX Việt Nam
Địa chỉ: Tổ 11, Thị Trấn Đông Anh, Hà Nội

Bạn không thể tìm thấy câu trả lời bạn đang tìm kiếm?. Hãy liên hệ với chúng tôi qua: