Năm học 2026-2027 · 45 phút · trắc nghiệm kết hợp tự luận. Tải file Word để chỉnh theo phân phối chương trình của trường, hoặc dùng ma trận này để tạo đề bằng AI.
Vuốt ngang để xem hết bảng.
| TT | Nội dung kiến thức | Đơn vị kiến thức | Số câu hỏi theo mức độ nhận thức | Tổng số câu/ý | Tỉ lệ (%) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Phần I: TN nhiều phương án lựa chọn | Phần II: TN đúng/sai (tính theo ý) | Phần III: TN trả lời ngắn | Phần IV: Tự luận | |||||||||||||
| NB | TH | VD | NB | TH | VD | NB | TH | VD | NB | TH | VD | |||||
| 1 | An toàn điện | Tai nạn điện | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 25% | |||||||
| Biện pháp an toàn điện | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 22,5% | |||||||||
| Sơ cứu người bị tai nạn điện | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 22,5% | |||||||||
| 2 | Kĩ thuật điện | Khái quát về mạch điện | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 15% | |||||||
| Cảm biến và mô đun cảm biến | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 15% | |||||||||
| Tổng số câu/ý | 7 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 27 | 100% | ||
| Tổng điểm | 3 điểm | 2 điểm | 2 điểm | 3 điểm | 10 điểm | |||||||||||
| Tỉ lệ theo mức độ (NB – TH – VD) | Nhận biết 4 điểm (40%) – Thông hiểu 3 điểm (30%) – Vận dụng 3 điểm (30%) | |||||||||||||||
Ghi chú: Phần I: mỗi câu 0,25 điểm; Phần II: mỗi ý 0,25 điểm (mỗi câu 4 ý = 1 điểm); Phần III: mỗi câu 0,5 điểm; Phần IV: mỗi câu 1 điểm.
Vuốt ngang để xem hết bảng.
| TT | Nội dung kiến thức | Đơn vị kiến thức | Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá | Số câu hỏi theo mức độ nhận thức | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TN nhiều lựa chọn | TN đúng/sai (ý) | TN trả lời ngắn | Tự luận | ||||||||||||
| NB | TH | VD | NB | TH | VD | NB | TH | VD | NB | TH | VD | ||||
| 1 | An toàn điện | Tai nạn điện | Nhận biết: - Nêu được một số nguyên nhân gây tai nạn điện. Thông hiểu: - Giải thích được tác hại của dòng điện đối với cơ thể người. Vận dụng: - Nhận diện được tình huống có nguy cơ gây tai nạn điện trong thực tế. | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
| Biện pháp an toàn điện | Nhận biết: - Nêu được các biện pháp an toàn điện; kể tên được một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện. Thông hiểu: - Giải thích được tác dụng của các biện pháp, dụng cụ bảo vệ an toàn điện. Vận dụng: - Sử dụng được một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện (bút thử điện, găng tay cách điện...). | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| Sơ cứu người bị tai nạn điện | Nhận biết: - Nêu được các bước sơ cứu người bị tai nạn điện. Thông hiểu: - Trình bày được cách ngắt nguồn điện, tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện an toàn. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| 2 | Kĩ thuật điện | Khái quát về mạch điện | Nhận biết: - Nêu được cấu trúc chung của mạch điện và chức năng các bộ phận của mạch điện. Thông hiểu: - Mô tả được nguyên lí làm việc của mạch điện đơn giản. Vận dụng: - Đọc được sơ đồ mạch điện đơn giản. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
| Cảm biến và mô đun cảm biến | Nhận biết: - Kể tên được một số loại cảm biến, mô đun cảm biến thông dụng. Thông hiểu: - Mô tả được chức năng, nguyên lí làm việc của mô đun cảm biến. Vận dụng: - Lựa chọn được mô đun cảm biến phù hợp với yêu cầu điều khiển. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
Đăng nhập hoặc tạo tài khoản miễn phí
Số câu, dạng câu, mức độ và yêu cầu cần đạt
Theo phân phối chương trình của trường
Đủ số câu, dạng câu, mức độ; kèm đáp án
Công ty cổ phần công nghệ TEX Việt Nam
Địa chỉ: Tổ 11, Thị Trấn Đông Anh, Hà Nội

Bạn không thể tìm thấy câu trả lời bạn đang tìm kiếm?. Hãy liên hệ với chúng tôi qua: